Noslēgušās angļu sarunvalodas un digitālo prasmju pilnveides mācības Gulbenes novada iedzīvotājiem projekta “Senior+” Nr.2025-1-PL01-KA210-ADU-000359833 ietvaros.
Pēc nodarbībām tika veikta dalībnieku aptauja, lai noskaidrotu dalībnieku apmierinātību un mācību procesa efektivitātes novērtējumu. Projekta darba grupa jūtas novērtēta un priecīga, jo 99% mācību apmeklētāju atzina, ka ieteiktu šādas nodarbības citiem novada iedzīvotājiem.
Tika iegūti šādi rezultāti.
Angļu sarunvalodas kompetencē:
• 100% dalībnieku atzina, ka nodarbības bija interesantas;
• * Sarunvalodas prasmju apguve:
• 60% dalībnieku atzīst, ka ir apguvuši praktiskas frāzes un sarunvalodas principus;
• 85% dalībnieku atzīst, ka pēc nodarbībām jūtas daudz drošāki;
• 100% mācību apmeklētāji novērtē un atzīst, ka pasniedzējas darbs bija interesants un
• nodarbībās viss apmierināja;
• 100% mācību dalībnieku bija apmierināti ar mācību nodarbību tempu un pasniedzējas
• sagatavotajiem uzskates materiāliem.
Digitālā kompetencē:
• 100% dalībnieku atzina, ka nodarbības bija interesantas un noderīgas;
• 65% nodarbību dalībnieki pēc nodarbībām jūtas daudz drošāk;
• 85% dalībnieku novērtē nodarbības uzskates materiālus un tempu;
• 90% nodarbības apmeklētāju atzina, ka ieguvuši pamatzināšanas, kuras vēlētos
• papildināt praktiski;
• 100% dalībnieku apmierināja pasniedzēju darbs un pacietība.
Kas dalībniekiem nodarbībās patika vislabāk?
• ChatGPT un citu mākslīgā intelekta rīku iepazīšana;
• Vērtīga informācija par digitālo drošību;
• Programmas CANVA lietošanas pamatprincipu apgūšana;
• Draudzīgā, nepiespiestā atmosfēra;
• Angļu valodas nodarbībās klausīšanās uzdevumi;
• Spēļu un rotaļu elementu izmantošana mācību procesā;
• Atraktīvie uzdevumi un uzskates materiāli angļu valodas nodarbībās;
• Pāru un grupas darbi angļu valodas apguvē.
Kas ir uzlabošanas vērts?
• Palielināt tikšanās reižu skaitu;
• Dalībnieku sadalīšana grupās, atbilstoši viņu zināšanu līmenim;
• Veltīt vairāk laika praktiskām nodarbībām.
Kādas tēmas dalībnieki vēlētos attīstīt nākotnē?
Visbiežāk minētās jomas ir:
• Vairāk nodarbībās izmantot klausīšanās uzdevumus;
• Sarunas angļu valodā;
• Mākslīgā intelekta rīku izmantošana;
• CANVA lietošana;
• Dziesmu un filmiņu gatavošana, izmantojot mākslīgā intelekta rīkus;
• Google maps lietošana ceļojuma plānošanai;
• Lietotnes Booking.com lietošanas noteikumi.
Rezultātu analīze apstiprina, ka dalībnieki augstu novērtēja gan projekta organizāciju, gan nodarbību saturisko vērtību. Visi dalībnieki pauda vēlmi turpināt nodarbības angļu valodā un digitālajā pratībā. Iedzīvotāju interese par nodarbībām apstiprina turpmāko aktivitāšu pamatotību, kuru pamatā ir neformālā izglītība, praktiska un aktīva līdzdarbība.
