Oktobra sākumā Rīgā un Salaspilī norisinājās starptautiskais seminārs “Pamatprasmes pirmsskolā un eTwinning projektos”, kurā piedalījās pirmsskolas pedagogi no 7 Eiropas valstīm - Īrijas, Ziemeļmaķedonijas, Norvēģijas, Slovēnijas, Ukrainas, Zviedrijas un Latvijas.
Latviju pārstāvēja 8 dalībnieki, to skaitā arī es. Man bija iespēja dalīties ar savu un citu Gulbenes 3. pirmsskolas izglītības iestādes “Auseklītis” pedagogu pieredzi un labās prakses piemēriem, kā arī smelties idejas un iedvesmu, ieklausoties kolēģos no citām Eiropas valstīm.
Trīs dienu intensīvās mācībās skolotāji praktiski darbojās un izzināja projektu metodi un tās pielietošanas iespējas darbā pirmsskolā, lai veicinātu pamatprasmju veiksmīgu apgūšanu. Pieredzējušas eTwinning vēstnieces Dita Holla un Irina Solončuka ne tikai dalījās pieredzē eTwinning projektu plānošanā un īstenošanā, bet arī soli pa solim apmācīja dalībniekus, lai mēs spētu plānot un īstenot starptautiskus un nacionālus projektus arī savās izglītības iestādēs.
Mācību laikā mums bija iespēja veidot kontaktus ar citu Eiropas valstu pirmsskolas skolotājiem, kā arī atrast partnerus, ar kuriem kopā plānojām un reģistrējām starptautisku projektu.
Apmeklējām arī eTwinning Skolu - Salaspils novada pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādi “Salaspils 1. pirmsskola” -, kur uzzinājām, kā iestāde integrē eTwinning projektus pirmsskolas mācību programmas īstenošanas procesā un pamatprasmju attīstīšanā.
Projektu metode ir rīks, ar kura palīdzību gan pedagogi, gan bērni paplašina savu redzesloku, iepazīst savu un citu kultūru, mācās pieņemt un novērtēt atšķirīgo, kā arī, aktīvi un radoši darbojoties, nostiprina vērtības un tikumus, kas aktuāli pirmsskolā - tolerance, solidaritāte, līdzcietība, drosme, atbildība, centība.
Seminārs sniedza gan teorētiskas zināšanas, gan praktiskas iemaņas, gan iedvesmojošus pieredzes stāstus. Tā bija lieliska iespēja dalīties ar idejām ar starptautiskiem partneriem, atrast domubiedrus, piedalīties diskusijās par aktualitātēm pirmsskolas izglītības jomā, kā arī praktiski apgūt projektu organizēšanai, plānošanai un īstenošanai nepieciešamās prasmes.