Attēls: Pašvaldības speciālisti pilnveido kompetenci starpinstitūciju darbā, lai mazinātu izglītojamo sociālās atstumtības un priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riskus

Sociālās atstumtības un priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas (PMP) risks neveidojas pēkšņi, bet pakāpeniski, taču atbalsts bieži ir fragmentārs un novēlots. Lai to mainītu, nepieciešama holistiska un koordinēta pieeja.

ESF+ projekta “Skola – kopienā” ietvaros 2026. gada 13.aprīlī Gulbenes novada pašvaldības  speciālistiem notika visaptverošas mācības, kas balstītas uz projektā izstrādātajām rekomendācijām starpresoru sadarbības stiprināšanai. Mācību mērķis ir stiprināt starpresoru sadarbību, veicināt savlaicīgu atbalsta sniegšanu un novērst rīcības dublēšanos, centrā liekot bērna un ģimenes intereses un labbūtību.

11 pašvaldības speciālisti, kuri ikdienā cieši sadarbojas, lai sniegtu atbalstu skolēniem un mazinātu mācību pārtraukšanas riskus, paplašināja izpratni un attīstīja prasmes tādās tēmās kā:

  • vienotās pieejas principi un sadarbības organizēšana;
  • agrīna risku pamanīšana un prevence;
  • rīcības algoritmi un praktiski instrumenti;
  • cilvēkcentrēta sadarbība ar vecākiem un izglītojamo.

Ieguldījums bērnu un jauniešu izglītībā ir ieguldījums mūsu kopīgajā nākotnē. Turpināsim strādāt, lai katrs jaunietis saņemtu nepieciešamo atbalstu un lai izglītības ceļš būtu sekmīgs ikvienam.

Projekts “Skola – kopienā” tiek īstenots Eiropas Sociālā fonda Plus projekta Nr. 4.2.3.1/1/24/I/001 ietvaros.

Saistītas tēmas

Aktualitātes:
Izglītības ziņas Sabiedrība