Projekta mērķis ir attīstīt integrētu skolas – kopienas jeb pašvaldības izglītības ekosistēmas pieeju, veicinot starpinstitūciju sadarbību un izglītojamā vecāku iesaisti izglītības procesā, lai nodrošinātu koordinētu rīcību sociālās atstumtības un priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riska samazināšanai izglītojamiem un sekmētu vispārējās pamatizglītības un vidējās izglītības satura apguvi.
Projekta mērķa grupas:
- vispārējās izglītības iestāžu izglītojamie no 1. līdz 12. klasei;
- profesionālās izglītības iestāžu un profesionālās izglītības programmas īstenojošo vispārējās izglītības iestāžu izglītojamie no 1. līdz 4. kursam;
- privāto izglītības iestāžu izglītojamie.
Mērķa grupas izglītojamie vispārējās izglītības un profesionālās izglītības programmas apgūst klātienes formā.
Projekta finansējums:
29 545 252 euro, tai skaitā ESF+ finansējums - 25 113 464 euro un valsts budžeta līdzfinansējums – 4 431 788 euro.
Projekta īstenošanas ilgums:
01.07.2024. – 31.08.2029.
Projektu īsteno Valsts izglītības attīstības aģentūras Mācību atbalsta un iekļaujošās izglītības departamenta Projekta vadības un īstenošanas nodaļa.
Projektā ietvertās darbības:
1. Atbalsts starpresoru sadarbības stiprināšanai.
2. Grupu supervīziju īstenošana pedagogiem, atbalsta personālam, sociālajiem darbiniekiem un izglītojamo mentoriem.
3. Izglītojamo mentora mācību programmas izstrāde un īstenošana.
4. Individualizēta atbalsta sniegšana vispārējās izglītības iestāžu izglītojamajiem no 1. līdz 12. klasei, kā arī profesionālās izglītības iestāžu un profesionālās izglītības programmas īstenojošo vispārējās izglītības iestāžu izglītojamajiem no 1. līdz 4. kursam, kuriem ir konstatēts sociālās atstumtības vai PMP risks, saskaņā ar individuālu plānu:
- pedagoga, speciālā pedagoga un skolotāja logopēda atbalsts izglītojamajiem individuāli vai grupās lasītprasmes veicināšanai 1.–3. klasē;
- pedagoga konsultācijas mācību priekšmetos un atbalsta pasākumu īstenošana izglītojamajiem, kuri par vispārējās pamatizglītības programmas apguvi ir saņēmuši tikai liecību un atkārtoti mācās 9. klasē vai ir uzņemti profesionālās izglītības iestādē, kā arī izglītojamajiem 7.–9. klasē vai 1.–2. kursā, kuriem pastāv nesekmības risks;
- izglītības un skolu psihologa, sociālā pedagoga, pedagoga palīga, speciālā pedagoga, pedagoga karjeras konsultanta, bibliotekāra, skolotāja logopēda, surdotulka un ergoterapeita konsultatīvais atbalsts pēc nepieciešamības mērķa grupas izglītojamajiem;
- izglītojamo mentora programmu apguvuša izglītojamo mentora individuāls atbalsts izglītojamajiem no 13 gadu vecuma.
5. Iniciatīvu projektu un Partnerības projektu īstenošana, tostarp nodrošinot darbu ar reemigrantiem, imigrantiem un mazākumtautībām.
6. Interaktīvā rīka attīstīšana.
7. Mērķsadarbības informatīvu un izglītojošu pasākumu īstenošana.
8. Komunikācijas un vizuālās identitātes nodrošināšanas pasākumi par Projekta īstenošanu.
9. Projekta vadības un īstenošanas nodrošināšana.
Projekta darbību īstenošanā iesaistītas visas Gulbenes novada pašvaldības dibinātās pamatskolas un vidusskola.
